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A.進步教育運動不能與美國社會變化保持一致，沒有跟上時代發(fā)展的腳步
B.進步教育的理論與實踐有很多矛盾，過分強調兒童的個人自由
C.其他流派對進步教育運動進行了猛烈的抨擊和批判
D.進步教育運動對教師沒有要求，導致教師沒有發(fā)揮應有的作用

A.雷迪創(chuàng)辦的阿博茨霍爾姆學校標志著新教育運動的開始
B.德莫林創(chuàng)辦了法國第一所新學?！_歇斯學校
C.德可樂利于1907年在布魯塞爾市郊創(chuàng)辦“生活學?！?br/>D.利茨開辦了德國第一所鄉(xiāng)村教育之家——皮肯希爾學校