填空題

從技術(shù)的兩個(gè)發(fā)展方向和三個(gè)發(fā)展階段,可以比較清楚地了解教育技術(shù)發(fā)展概況。這就形成了關(guān)于教育技術(shù)發(fā)展的“2×3”模型???jī)效技術(shù)和知識(shí)管理技術(shù)屬于()發(fā)展階段的()技術(shù)。

答案: 信息化教育技術(shù);觀念形態(tài)技術(shù)
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接受神經(jīng)沖動(dòng)的模式、特征的選擇性知覺(jué)、短時(shí)記憶貯存、長(zhǎng)時(shí)記憶貯存、提取、反應(yīng)組織、作業(yè)反饋、強(qiáng)化。

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