單項(xiàng)選擇題選擇因素（）

A.在健康教育計(jì)劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標(biāo)人群受到暗示
C.由于偶然因素，個(gè)別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價(jià)階段如果干預(yù)組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項(xiàng)目使用問卷的有效性和準(zhǔn)確性


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1.單項(xiàng)選擇題測量者因素（）

A.在健康教育計(jì)劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標(biāo)人群受到暗示
C.由于偶然因素，個(gè)別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價(jià)階段如果干預(yù)組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項(xiàng)目使用問卷的有效性和準(zhǔn)確性

2.單項(xiàng)選擇題時(shí)間因素（）

A.在健康教育計(jì)劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標(biāo)人群受到暗示
C.由于偶然因素，個(gè)別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價(jià)階段如果干預(yù)組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項(xiàng)目使用問卷的有效性和準(zhǔn)確性

3.單項(xiàng)選擇題回歸因素（）

A.在健康教育計(jì)劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標(biāo)人群受到暗示
C.由于偶然因素，個(gè)別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價(jià)階段如果干預(yù)組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項(xiàng)目使用問卷的有效性和準(zhǔn)確性

4.單項(xiàng)選擇題在健康傳播過程中，訊息載體是（）

A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果

5.單項(xiàng)選擇題在健康傳播過程中，信息的接受者和反應(yīng)者是（）

A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果

6.單項(xiàng)選擇題在健康傳播過程中，作為傳播行為引發(fā)者的是（）

A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果

8.單項(xiàng)選擇題當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言行不正確時(shí)，她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是（）

A.肯定性反饋
B.否定性反饋
C.模糊性反饋
D.動(dòng)態(tài)體語
E.儀表形象

9.單項(xiàng)選擇題在交談中，小王以關(guān)注的眼神注視患者，表示在專心傾聽對方的話，小王的交流行為屬于非語言交流中的（）

A.肯定性反饋
B.否定性反饋
C.模糊性反饋
D.動(dòng)態(tài)體語
E.儀表形象

10.單項(xiàng)選擇題屬于電子媒介傳播的是（）

A.咨詢、演講
B.報(bào)刊、雜志
C.標(biāo)本、模型
D.電影、電視
E.書籍