判斷題

教育有可能對參與教育活動的個體發(fā)展起主導作用,是自然人發(fā)展為社會人的根本條件。

答案: 錯誤
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區(qū)別度

答案:

是指試題對學生學業(yè)成績的鑒別程度。用區(qū)別指數(shù)表示,區(qū)別指數(shù)高,意味著該題對學業(yè)成績好、差的考生有較好的區(qū)別和鑒別能力。

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答案: 是一種以臨床問題激發(fā)學生學習動機并引導學生把握學習內(nèi)容的教學方法,其實質(zhì)是以病人問題為基礎、以學生為中心的小組討論式教學...
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