A.教育康復(fù)也稱為特殊教育 B.其主要對(duì)象是機(jī)構(gòu)中和城鄉(xiāng)社區(qū)中的各類殘疾人 C.在殘疾類型上包括肢體、智力、聽力、語言、視力等類的殘疾人 D.在年齡上包括從嬰幼兒期到成年的所有殘疾人 E.重點(diǎn)是從出生到入學(xué)年齡前的殘疾嬰幼兒和少年兒童的早期干預(yù),以及義務(wù)教育階段后的與職業(yè)康復(fù)、就業(yè)安置等相關(guān)的教育工作
A.第一個(gè)環(huán)節(jié)是為殘疾人提供置業(yè)咨詢,幫助殘疾人解決職業(yè)中出現(xiàn)的問題 B.第二個(gè)環(huán)節(jié)是職業(yè)評(píng)定,是為了評(píng)定殘疾人的職業(yè)水平正確和適應(yīng)職業(yè)的可能性 C.幫助殘疾人從事職業(yè)活動(dòng)的有效措施,社會(huì)工作者和職業(yè)指導(dǎo)師一起對(duì)殘疾人進(jìn)行就業(yè)前培訓(xùn)和上崗前培訓(xùn) D.第四個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)殘疾人的實(shí)際情況,提供勞動(dòng)市場、就業(yè)方向等信息以及具體就業(yè)指導(dǎo)意見和建議 E.職業(yè)康復(fù)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是提供殘疾人權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)。
A.體力勞動(dòng)困難 B.農(nóng)村缺醫(yī)少藥 C.交通不便 D.住房困難 E.社會(huì)服務(wù)難