單項(xiàng)選擇題

（）是把具有某一共同性問題的人聚集在一起，通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持，達(dá)到解決問題和成員改變的效果。

A.教育小組
B.成長小組
C.任務(wù)小組
D.支持小組

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單項(xiàng)選擇題

為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷?！边@一特別的人生階段，根據(jù)學(xué)生的需要，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了一個(gè)五節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)青春期的特點(diǎn)，提升他們的自我意識(shí)和自我肯定。下列哪一項(xiàng)活動(dòng)次序安排最恰當(dāng)？（）

A.相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系--認(rèn)識(shí)你自己--自我接納自我探索--自我提升，重新認(rèn)識(shí)自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果，評(píng)估目標(biāo)達(dá)到的程度
B.認(rèn)識(shí)你自己--相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系--自我接納自我探索--自我提升，重新認(rèn)識(shí)自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果，評(píng)估目標(biāo)達(dá)到的程度
C.相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系--自我接納自我探索--認(rèn)識(shí)你自己--自我提升，重新認(rèn)識(shí)自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果，評(píng)估目標(biāo)達(dá)到的程度
D.自我接納自我探索--相互認(rèn)識(shí)，建立關(guān)系--認(rèn)識(shí)你自己--自我提升，重新認(rèn)識(shí)自我責(zé)任、自我把握--鞏固成果，評(píng)估目標(biāo)達(dá)到的程度
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