A.引導個體認識到心理發(fā)育停滯在某一階段 B.引導求助者認識滯留的心理和行為特點與現(xiàn)在階段不相容 C."認識"一詞指的就是"認知"的意思 D.認識領悟療法又稱為中國精神分析療法
A.一切心理動力來源于人類的性本能 B.力比多不是個體唯一的心理動力 C.自我保存本能是個體唯一的心理動力 D.自我保存和種族延續(xù)兩種本能同時成為心理動力
A.超我是代表良心或道德力量的人格結構 B.超我的活動遵循快樂原則 C.超我在較大程度上依賴于自我教育的影響 D.超我在較大程度上依賴于父母教育的影響