A.醫(yī)學生必須加強社會醫(yī)學的學習 B.醫(yī)學生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學高技術在臨床上的應用方法 C.醫(yī)學生必須精通英語和計算機技術 D.醫(yī)學生也要加強社會科學和人文科學知識的學習 E.醫(yī)學工作者首先是心理學、社會學專家
A.神靈主義醫(yī)學模式 B.神靈主義醫(yī)學模式、自然哲學的醫(yī)學模式 C.神靈主義醫(yī)學模式、自然哲學的醫(yī)學模式、機械論的醫(yī)學模式 D.神靈主義醫(yī)學模式、自然哲學的醫(yī)學模式、機械論的醫(yī)學模式、生物醫(yī)學模式 E.神靈主義醫(yī)學模式、自然哲學的醫(yī)學模式、機械論的醫(yī)學模式、生物醫(yī)學模式、生物-心理-社會醫(yī)學模式
A.提出研究問題-設計研究方案-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用 B.提出研究問題-收集資料-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用 C.設計研究方案-提出研究問題-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用 D.設計研究方案-收集資料-提出研究問題-分析資料與解釋結果-研究結果的應用 E.收集資料-提出研究問題-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用