A、問卷
B、病歷記錄
C、危險度計算
D、評估報告
E、生命質(zhì)量評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、循證醫(yī)學(xué)詆毀臨床經(jīng)驗
B、循證醫(yī)學(xué)忽略病人的價值取向和選擇
C、循證醫(yī)學(xué)是一個不切實際的概念
D、循證醫(yī)學(xué)不只限于臨床研究
E、缺乏隨機試驗的證據(jù)時可能導(dǎo)致臨床治療上的猶豫不決
A、健康效益
B、企業(yè)的出勤率提高
C、企業(yè)的工作績效提高
D、企業(yè)的士氣/凝聚力增強
E、企業(yè)員工流失率的降低
A、肥胖
B、性別
C、高血壓
D、高血糖
E、高血脂
A、尋找手術(shù)的替代療法
B、幫助病人減少特定的危險因素并采納健康的生活方式
C、鼓勵自我保健/干預(yù)
D、為客戶提供心理咨詢
E、給病人開處方
A、解釋個人健康信息及健康評估結(jié)果及其對健康的影響
B、制定個人健康管理計劃
C、提供健康指導(dǎo)
D、制定隨訪跟蹤計劃
E、糖尿病管理計劃
A、盲法
B、重復(fù)
C、隨機化
D、設(shè)置對照
E、比較
A、傳統(tǒng)的健康風險評估一般以死亡為結(jié)果，多用來評估死亡概率或死亡率
B、隨著循證醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展，大量數(shù)據(jù)的積累，使得更精確的健康風險評估成為可能
C、健康風險評估技術(shù)的研究主要轉(zhuǎn)向發(fā)病或患病可能性的計算方法上
D、健康風險評估是針對個體的健康風險分級
E、死亡風險比患病風險更能幫助個人理解危險因素的作用
A、以數(shù)學(xué)監(jiān)測模型為主的評估
B、以問卷為基礎(chǔ)的健康評估
C、以醫(yī)療衛(wèi)生花費為基礎(chǔ)的評估
D、以市場需求為基礎(chǔ)的評估
E、以風險評估為主的預(yù)測
A、識別、控制健康危險因素，實施個性化健康教育
B、指導(dǎo)醫(yī)療需求，協(xié)調(diào)醫(yī)療服務(wù)，輔助臨床決策
C、實施專業(yè)化的健康診療風險控制
D、實現(xiàn)全程健康信息管理
E、企業(yè)員工健康風險評估項目
A、負責采集和管理個體或群體的健康信息，評估個體或群體的健康和疾病危險性，作出疾病診斷
B、進行個體或群體的健康咨詢與指導(dǎo)，制定個體或群體的健康促進計劃
C、對個體或群體進行健康維護和疾病治療，對個體或群體進行健康教育
D、進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)
E、進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估
最新試題
健康保險客戶服務(wù)中，提供健康咨詢和健康管理服務(wù)是提高客戶滿意度的重要手段。
健康保險在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的作用有限，不能對事件的處理產(chǎn)生實質(zhì)性影響。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，健康保險產(chǎn)品也在不斷地更新和創(chuàng)新。
衛(wèi)生保健只關(guān)注個體健康，不需要考慮公共衛(wèi)生和社會環(huán)境因素。
在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，健康保險只能提供醫(yī)療費用補償服務(wù)，不能提供其他服務(wù)。
健康保險與社會醫(yī)療保險沒有區(qū)別，都是為了解決人們的醫(yī)療費用問題。
兒童保健學(xué)是研究兒童生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素，采取相應(yīng)措施促進兒童健康成長的科學(xué)。
健康保險的核心競爭力主要體現(xiàn)在產(chǎn)品價格上，因此價格競爭是品牌建設(shè)的關(guān)鍵。
健康保險在社會保障體系中發(fā)揮著重要作用，可以分擔醫(yī)療費用風險，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進醫(yī)療資源的合理分配，增進國民健康水平。
疾病的轉(zhuǎn)歸是指疾病的發(fā)展趨勢和結(jié)局，包括痊愈、好轉(zhuǎn)、惡化和死亡。