A.鑒定與診斷作用 B.反饋與溝通作用 C.導向與激勵作用 D.競爭與發(fā)展的作用
A.提前學習拼音、算術、寫字 B.增加一些聽規(guī)則行動的游戲,加強規(guī)則意識 C.適當增加對專注力有要求的游戲,如拼圖、閱讀等 D.盡量讓孩子自己的事自己做
A.孩子有機會接觸大自然,滿足他們探索世界的好奇心 B.有機會和小伙伴接觸,培養(yǎng)社會交往能力 C.戶外場地開闊,孩子可以盡情奔跑玩耍,有助于運動能力的發(fā)展 D.在戶外活動比在家安全,家里東西多容易磕著碰著