A.人類歷史發(fā)展過程中,教育與生產的關系發(fā)展軌跡為分離—結合—分離—結合 B.教育與生產勞動相結合,是現代教育的必然要求和普遍趨勢 C.教育與生產勞動相結合應滲透到學校教育內容中去 D.資本主義教育與生產相分離,而社會主義教育則與勞動相結合 E.學用結合、體腦結合是教育與生產勞動相結合的具體做法
A.教育方針由國家最高教育行政機關頒布 B.教育方針反映了統治階級的要求和對人才的標準 C.教育方針是教育工作的出發(fā)點和歸宿 D.既然教育方針具有穩(wěn)定性,就應固定不變
A.社會生產力及其決定的分工狀況B.教育C.社會關系D.社會發(fā)展水平