A.在提問內(nèi)容上要“精”B.以“巧問”來切入提問C.以“趣問”為課堂提問的形式D.重視提問時出“新”E.課堂提問一定要“淺”
A.承認(rèn)學(xué)生的回答B.評價性地敘述C.再述與闡明D.暗示或提示E.否認(rèn)并批評學(xué)生的回答
A.難度適宜B.目的明確C.富有啟發(fā)性D.講究發(fā)問策略E.問題清晰明了