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________是學校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實踐形成的。
答案:
校風
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科學的體制化
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19世紀中葉,英國教育思想家________提出了較為系統(tǒng)的課程理論。
答案:
斯賓塞
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