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A.以現代信息技術為手段，運用先進的教育科學理論為指導，探討深化基礎教育改革的途徑，把語文教育與現代信息技術融為一體
B.在小學階段要求做到"識字教學、閱讀理解、作文訓練、電腦運用"四結合
C.在中學階段要求做到"詞語教學、閱讀理解、作文訓練、電腦運用"四結合
D.在大學階段要求做到"詞語教學、閱讀理解、作文訓練、電腦運用"四結合

A.結合具體情境，探索并掌握長方體、正方體、圓柱的體積和表面積以及圓錐體積的計算方法
B.探索某些實物體積的測量方法
C.能利用方格紙等形式按一定比例將簡單圖形放大或縮小，體會圖形的相似
D.通過觀察實例，認識圖形的平移和旋轉，能在方格紙上將簡單圖形平移或旋轉90度