A.醫(yī)務(wù)人員的行動與解除患者的疾苦有關(guān)
B.醫(yī)務(wù)人員的行動使患者受益而可能給別的患者帶來損害
C.醫(yī)務(wù)人員的行動使患者受益而會給家庭帶來一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
D.醫(yī)務(wù)人員的行動可能解除患者的痛苦
E.受患者或家庭條件的限制,醫(yī)務(wù)人員選擇的診治手段不是最佳的
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A.只體現(xiàn)在認(rèn)識疾病的活動中
B.只體現(xiàn)在治療疾病的活動中
C.只體現(xiàn)在認(rèn)識疾病、治療疾病的活動中
D.只體現(xiàn)在家庭生活中
E.與醫(yī)學(xué)研究無關(guān)
A.它與醫(yī)德義務(wù)無關(guān)
B.它以醫(yī)務(wù)人員個人的需要為前提
C.它應(yīng)能滿足患者的一切需要
D.它是醫(yī)務(wù)人員的盲目沖動
E.它是醫(yī)務(wù)人員內(nèi)心體驗的自然流露
A.它是醫(yī)務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的情感
B.它是促使醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的原始動力
C.它是醫(yī)德情感內(nèi)容中低層次的情感
D.它是責(zé)任感的基礎(chǔ)
E.它比責(zé)任感具有較大的穩(wěn)定性
A.基本醫(yī)療權(quán)
B.監(jiān)督自己醫(yī)療權(quán)利的實現(xiàn)
C.知情同意權(quán)
D.保密和隱私權(quán)
E.平等醫(yī)療權(quán)
A.它是醫(yī)務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的情感
B.它是促使醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的原始動力
C.它是醫(yī)德情感內(nèi)容中低層次的情感
D.它是責(zé)任感的基礎(chǔ)
E.它比責(zé)任感具有較大的穩(wěn)定性
A.醫(yī)務(wù)人員的知識和技能低下
B.醫(yī)務(wù)人員的行為疏忽和粗枝大葉
C.醫(yī)務(wù)人員強迫患者接受檢查和治療
D.醫(yī)務(wù)人員對患者呼叫或提問置之不理
E.醫(yī)務(wù)人員為治療疾病適當(dāng)?shù)叵拗苹蚣s束患者的自由
A.尊重患者的理性決定
B.履行幫助、勸導(dǎo),甚至限制患者的選擇
C.提供正確、易于理解、適量、有利于增強患者信心的信息
D.當(dāng)患者的自主選擇有可能危及生命時,勸導(dǎo)患者作出最佳選擇
E.當(dāng)患者的自主選擇與他人、社會利益發(fā)生沖突時,僅僅履行對患者的義務(wù)
A.有利
B.公正
C.不傷害
D.克己
E.尊重
A.醫(yī)療保密在醫(yī)療實踐中具有特殊重要的作用
B.孫思邈《大醫(yī)精誠》中曾明確提及
C.醫(yī)學(xué)倫理中最古老的醫(yī)德范疇
D.《希波克拉底誓言》中曾明確提及
E.若不保密可能造成對患者的歧視
A.為病人保密與對病人保密
B.為病人保密與對病人家屬保密
C.為病人家屬保密與對病人保密
D.為病人家屬保密與對病人家屬保密
E.為醫(yī)院保密與對同事保密
最新試題
醫(yī)師的正確做法是()。
某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室,癥狀及檢查結(jié)果均明確提示心肌梗死?;颊吆芮逍?,但拒絕住院,堅持要回家。此時醫(yī)生應(yīng)該()。
某女患者,40歲,企圖自殺,服用大量巴比妥嚴(yán)重中毒,送來醫(yī)院時,呼吸已經(jīng)停止。馬上對病人進行洗胃,無效。在沒有其他對抗措施的條件下,采用了在當(dāng)時還沒有推廣的人工腎透析治療法進行搶救,收到了很好的療效。為了搶救病人,采用了治療性試驗。對此做法,下面說法錯誤的是()
某年輕女患者因患左側(cè)乳腺癌住院行根治術(shù)。術(shù)中同時為右側(cè)乳房一個不明顯硬節(jié)也作了常規(guī)的冰凍病理切片,結(jié)果提示:右側(cè)乳房小腫塊部分癌變。此時,醫(yī)生的最佳倫理選擇是()。
一位3歲病兒患急性菌痢住進醫(yī)院,經(jīng)治療本已好轉(zhuǎn),行將出院。其父母覺得小兒虛弱,要求輸血。礙于情面,醫(yī)生同意了??勺o士為了快點交班,提議給予靜脈推注輸血。當(dāng)時病兒哭鬧,醫(yī)護齊動手給他輸血過程中,病兒突發(fā)心跳驟停死亡。此案例中醫(yī)護人員的倫理過錯是()。
對該醫(yī)生的正確倫理評價是()。
某男患者,65歲?;嘉赴┧哪?,晚期,已失去手術(shù)治療價值,生命垂危。家屬再三懇求醫(yī)生,希望能滿足病人心理上的渴求,收他入院。醫(yī)生出于“人道”,將他破格地收入院。究竟該不該收治這個病人按醫(yī)院的職能和任務(wù)要求,下列哪點是不對的()。
醫(yī)務(wù)工作者崇高的職業(yè)道德境界()。
在這個病人的治愈過程中,以下哪點說法不夠準(zhǔn)確()。
醫(yī)師在醫(yī)療活動中對患者和社會履行義務(wù)的道德責(zé)任感和自我評價能力,謂之醫(yī)師的()。