A、文體期待 B、生活期待 C、價值期待 D、形象期待 E、意蘊(yùn)期待
A、接受者的文本經(jīng)驗 B、權(quán)威人士的指導(dǎo) C、接受者通過文學(xué)教育獲得的有關(guān)文學(xué)的知識、理論 D、社會常識 E、自己的主觀猜想
A、審美動機(jī) B、求知動機(jī) C、受教動機(jī) D、借鑒動機(jī) E、批評動機(jī)