單項選擇題

認知主義學習理論關注學習的（），強調（）的重要性，強調（），為教學目標的確定、教學策略的選擇等提供了新的依據。

A.外部條件與內部條件、情境和協(xié)作、意義建構
B.外部條件、行為與環(huán)境的相互影響、及時反饋強化
C.外部條件與內部條件、行為與環(huán)境的相互影響、意義建構
D.內部條件、情境和協(xié)作、及時反饋強化

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