填空題

在進行教育診斷時,對于拘謹、或過度好動、注意力不集中或動機薄弱的兒童應仔細觀察,仔細記錄,這是為了保證()。

答案: 將正式測量與非正式測量相結合
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填空題

早期干預的對象是()、()、()。

答案: 可能產生發(fā)育遲緩的高危兒童;心理或智能發(fā)育遲緩的兒童;其他有發(fā)展缺陷的兒童
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