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特質(zhì)論認為,人格是一個復雜的心理結(jié)構系統(tǒng),其中包括多種持久而穩(wěn)定的人格特質(zhì)。這些特質(zhì)是人類共有,但是特質(zhì)的數(shù)量和組合因人而異,因而導致人格方面的個體差異。
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特殊能力測驗不利于發(fā)現(xiàn)特殊才能,因材施教,并能充分發(fā)揮潛力,使人盡其才,才盡其用。
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