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新授課是課堂教學(xué)的最基本、最傳統(tǒng)的形式,其教學(xué)質(zhì)量的高低在整個(gè)教學(xué)中具有舉足輕重的地位。
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新課程理念下的學(xué)生觀告訴我們:要讓課程去適應(yīng)學(xué)生,而不應(yīng)該讓學(xué)生去適應(yīng)課程,要讓教學(xué)適應(yīng)學(xué)生,而不是讓學(xué)生去適應(yīng)教學(xué)。
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信息技術(shù)課程為每一個(gè)學(xué)生獲得接受信息技術(shù)教育的權(quán)利提供機(jī)會(huì)和條件,對(duì)公民信息素養(yǎng)的發(fā)展具有重大意義。
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