A.供給端向需求端提供的支持使后者競(jìng)爭(zhēng)力得到加強(qiáng) B.需求端的需求使供給端有了更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì) C.供給端的發(fā)展為需求端有了更多的選擇機(jī)會(huì) D.需求端得到供給端的支持而形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)
A.方便靈活的電子化教學(xué)系統(tǒng),使學(xué)生能根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)計(jì)劃 B.雙向交互式的電子化教學(xué)系統(tǒng)可以顯著地提高教學(xué)效果 C.簡(jiǎn)單實(shí)用的電子化教學(xué)系統(tǒng)給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的新途徑和機(jī)會(huì) D.自動(dòng)化的電子化教學(xué)系統(tǒng)可以節(jié)省學(xué)生在學(xué)習(xí)上的開銷
A.法律還在加緊研究和制定中 B.法律已經(jīng)制定并生效 C.處理暫時(shí)還只能參照相關(guān)法律 D.處理還是依靠道德規(guī)范的約束