A.改革體育課程管理模式 B.改變學生學些態(tài)度 C.改革體育教學模式 D.改革考核評價體系
A.對學校體育功能的再認識 B.培養(yǎng)體育鍛煉的興趣 C.培養(yǎng)體育鍛煉的能力 D.培養(yǎng)良好的鍛煉習慣
A.體育教學硬件設施和教學環(huán)境改變 B.體育教學課程體系改革與實施上改變 C.課外體育管理的方式、方法改變 D.體育學習者態(tài)度的轉(zhuǎn)變