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教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。教學永遠具有教育性。教學是學校的中心工作,學校工作必需堅持以教學為主,全面安排的原則。(教育學)
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教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗的雙邊活動。(教育學)
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學生是教育的客體、是自我教育和發(fā)展的主體、是發(fā)展中的人。(教育學)
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