A.侵占、破壞學校的場地、房屋和設備的 B.學校無正當理由拒絕接收按規(guī)定應入學的適齡兒童、少年入學 C.擾亂學校正常教學秩序,情節(jié)嚴重的 D.體罰學生,情節(jié)嚴重的
A.融洽的同學關系不僅能豐富學生的學校經歷,而且為他們發(fā)展終身受用的社會交往技能、建立自尊打下堅實的基礎 B.融洽的同學關系能夠使同學間互相幫助、支持、關愛、理解與信任,能夠促進學生間的合作與交流 C.融洽的同學關系有助于改善校園生活和人際關系,增強校園安全感 D.融洽的同學關系并不是建設良好班級體的重要因素
A.言教重于身教 B.身教重于言教 C.言教和身教是不能分開的 D.二者是密切結合的