A.學(xué)習(xí)是專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)驗(yàn)的獲得、內(nèi)化及應(yīng)用,并會導(dǎo)致行為的改變 B.學(xué)習(xí)對專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展影響比較短暫 C.學(xué)習(xí)內(nèi)容的來源,既有直接的學(xué)習(xí),也有間接的學(xué)習(xí) D.專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為書本知識的學(xué)習(xí)
A.差異性 B.主體性 C.革新性 D.接受性和創(chuàng)造性的統(tǒng)一
A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力是提升組織行為和社會行為的重要途徑 B.個(gè)體學(xué)習(xí)能力由團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力決定,并對團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力有制約作用 C.傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),多注重個(gè)體學(xué)習(xí) D.應(yīng)當(dāng)把專業(yè)技術(shù)人員個(gè)體學(xué)習(xí)能力的提高置于社會組織的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力提升基礎(chǔ)之上