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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】有人認(rèn)為：時(shí)下的課堂應(yīng)該“只要過(guò)程、不要結(jié)果”。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？
答案：
這種說(shuō)法是不對(duì)的。要點(diǎn)一：由于許多教師已經(jīng)深刻地反思過(guò)當(dāng)初“重結(jié)果輕過(guò)程”的傳統(tǒng)教學(xué)的利弊，所以，時(shí)下一些數(shù)學(xué)老師自然而...
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問(wèn)答題
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答案：
這種想法是不對(duì)的。要點(diǎn)：在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定上，我們應(yīng)該由以往的“單純追求知識(shí)目標(biāo)，以學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)為教學(xué)的最終目的”轉(zhuǎn)向...
問(wèn)答題
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答案：
不正確?；A(chǔ)性是中小學(xué)教育最重要的最本質(zhì)的屬性。從“人的發(fā)展”的角度，我們要多方位地、較全面地構(gòu)筑“基礎(chǔ)”的框架。小學(xué)數(shù)...
