問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】試述“培養(yǎng)理論”。

答案： 概念：也稱培養(yǎng)分析或教化分析、涵化分析。格伯納等人認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)傳播媒介提示的“象征性現(xiàn)實(shí)”對(duì)...
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名詞解釋

主流化
答案： 格伯納等人認(rèn)為傳播媒介的“培養(yǎng)效果”主要表現(xiàn)形成當(dāng)代社會(huì)觀和現(xiàn)實(shí)觀的“主流”，而電視媒介在“主流形成”過(guò)程中尤其發(fā)揮著強(qiáng)...
問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述“沉默螺旋”理論的內(nèi)容及其新近的發(fā)展與不足？
答案： 沉默螺旋”概念最早見(jiàn)于諾依曼1974年在《傳播學(xué)刊》上發(fā)表的一篇論文。
這個(gè)假說(shuō)由三個(gè)命題構(gòu)成：<...
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