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教師開始認同教師這一職業(yè),形成自己的一套教學設(shè)計、教學法和學法指導等教學方式,構(gòu)建自身教學經(jīng)驗體系,指的是哪一階段?()
A.適應(yīng)階段
B.教師成長的徘徊階段
C.形成經(jīng)驗和技能階段
D.教師成名階段
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單項選擇題
網(wǎng)絡(luò)教師教育可以采取多種具體實施形式,下列哪項不屬于其常見實施形式?()
A.集中學習
B.自主化教學
C.互動寫作式學習
D.小組學習
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【案例分析題】上海市優(yōu)秀教師毛蓓蕾在談教育學生的"法寶"和"秘訣"時說:“其實,我什么法寶也沒有,只是像其他老師一樣,有一顆熾熱的心,我用這顆心去溫暖孩子們,體諒他們的甘苦,同時根據(jù)他們的年齡特點去引導教育他們,促使孩子們一步一步上進。正因為我愛他們,所以我的精神生活始終是充實的,總感到渾身有使不完的勁。征途中我也碰到過各種各樣的困難,有時甚至為找不到恰當?shù)姆椒ǘ鄲溃乙幌氲胶⒆?,就有了力量,就有了方法,就感到苦中有樂,其樂無窮?!泵蠋煹拿卦E說明了什么,請聯(lián)系實際加以說明。
答案:
秘訣是尊重、理解、熱愛學生?!盁霟岬男摹闭f明毛老師熱愛教育事業(yè);“體諒他們的甘苦”說明毛老師理解學生、尊重學生;“年齡特...
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