問答題

【簡答題】簡述新課程小學數(shù)學教學評價的范疇。

答案： 新課程小學數(shù)學教學評價的范疇：包括教師課堂教學評價、學生數(shù)學學習評價、數(shù)學考試評價以及以自我反思為主的教師發(fā)展性評價。
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問答題

【簡答題】在新課程背景下要營造出“大氣”的課堂，三個“不要”指的是什么？
答案： 情節(jié)不要太多，環(huán)節(jié)不要太細，問題不要太碎。
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【簡答題】簡述發(fā)展性學生評價的主要特征。
答案： 數(shù)學學習評價應(yīng)促進學生發(fā)展；數(shù)學學習評價要體現(xiàn)多元化；數(shù)學學習評價要關(guān)注學生的差異。
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