A.讓特殊兒童無需評估就接受服務(wù) B.讓更多的特殊兒童接受特殊服務(wù) C.避免不必要的轉(zhuǎn)介與篩查 D.讓學(xué)生獲得更多的評估
A.注意力不足 B.愛說話 C.多動-沖動 D.問題行為發(fā)生的情境
A.觀察 B.家長訪談 C.智力測驗 D.心理測驗