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提出教育目的應當從受教育者的本性出發(fā),認為個人價值高于社會價值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展個性,增進他們個人價值的教育觀點是()。
A.個人本位論
B.社會本位論
C.形式教育論
D.實質教育
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單項選擇題
教育能把可能的勞動力轉化為現(xiàn)實的勞動力,是科學知識再生產和發(fā)展科學的重要手段,這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。
A.歷史性
B.階段性
C.生產性
D.永恒性
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我們在向年輕一代進行教育時,不能“揠苗助長,凌節(jié)而施”因為違反了兒童身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.穩(wěn)定性
D.個別差異性
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