你可能感興趣的試題

網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)帶來(lái)了全新的環(huán)境，其趣味性、交互性、信息豐富等特性影響著這一環(huán)境下的學(xué)習(xí)者。下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者特征的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A、學(xué)習(xí)者更容易張揚(yáng)個(gè)性
B、學(xué)習(xí)者的扮演意識(shí)減弱
C、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格能得到重返的發(fā)揮
D、學(xué)習(xí)者從眾和服從權(quán)威的心理在減弱

單項(xiàng)選擇題

在《角的初步認(rèn)識(shí)》一課提問(wèn)，生活中你什么地方見(jiàn)過(guò)角？如果想了解中下等水平學(xué)生對(duì)以前知識(shí)的掌握程度，那么在下類方法中比較適宜的是（）。

A、將問(wèn)題用幻燈片打在屏幕上，有針對(duì)性的提問(wèn)中下等學(xué)生
B、教師口述問(wèn)題，隨機(jī)抽查學(xué)生
C、將問(wèn)題打在屏幕上，讓學(xué)生自由發(fā)言
D、將問(wèn)題用幻燈片打在屏幕上，由針對(duì)性的提問(wèn)中上等學(xué)生

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（）是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系，他具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo)，具有特定的教學(xué)目的及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求，對(duì)教學(xué)活動(dòng)及其流程具有特定的規(guī)定。

你可能感興趣的試題

在《角的初步認(rèn)識(shí)》一課提問(wèn)，生活中你什么地方見(jiàn)過(guò)角？如果想了解中下等水平學(xué)生對(duì)以前知識(shí)的掌握程度，那么在下類方法中比較適宜的是（）。

（）是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系，他具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo)，具有特定的教學(xué)目的及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求，對(duì)教學(xué)活動(dòng)及其流程具有特定的規(guī)定。

在《角的初步認(rèn)識(shí)》一課提問(wèn)，生活中你什么地方見(jiàn)過(guò)角？如果想了解中下等水平學(xué)生對(duì)以前知識(shí)的掌握程度，那么在下類方法中比較適宜的是（）。