A.小班兒童,開始能按成人要求進行觀察 B.學前兒童不僅注意事物輪廓,而且注意事物各部分間的關系 C.學前兒童觀察的時間比較短,很容易轉移注意的對象 D.學前初期兒童已經能從整個事物中發(fā)現其內在的聯系
A.3歲兒童僅能辨認上下方位 B.3歲兒童開始辨認前后方位 C.4歲兒童開始以自身為中心進行辨認左右方位 D.5歲兒童能達到完全正確地辨認上下、前后、左右方位的水平
A.具體形象性和隨意性 B.具體形象性和不隨意性 C.直覺行動性和隨意性 D.直覺行動性和不隨意性