你可能感興趣的試題

依法維護(hù)教育主體的合法權(quán)益需要做到以下幾個(gè)方面：（）

A.各級政府要履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)和職責(zé)，嚴(yán)格按照《教育法》辦事
B.學(xué)校、教師、學(xué)生等各類教育主體，要勇于和善于運(yùn)用《教育法》，保護(hù)自身的合法權(quán)益，自覺與各種形形色色的侵權(quán)行為作斗爭。
C.對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助。
D.加強(qiáng)教育執(zhí)法力度

多項(xiàng)選擇題

2014年1月25日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》提出：廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)，使未繼續(xù)升學(xué)的（）等新成長勞動力都能接受適應(yīng)就業(yè)需求的職業(yè)培訓(xùn)。

A.高中畢業(yè)生
B.小學(xué)畢業(yè)生
C.初中畢業(yè)生
D.大學(xué)生

教師職業(yè)道德原則是一定的社會和階級在某一歷史時(shí)期根據(jù)社會或階級和教師職業(yè)的實(shí)際需要對教師職業(yè)道德行為提出的根本要求和根本規(guī)則。它在教師職業(yè)道德體系中（）。

你可能感興趣的試題

依法維護(hù)教育主體的合法權(quán)益需要做到以下幾個(gè)方面：（）

教師職業(yè)道德原則是一定的社會和階級在某一歷史時(shí)期根據(jù)社會或階級和教師職業(yè)的實(shí)際需要對教師職業(yè)道德行為提出的根本要求和根本規(guī)則。它在教師職業(yè)道德體系中（）。