A.要關(guān)注學(xué)前兒童的心理狀態(tài)B.要尊重學(xué)前兒童的創(chuàng)新思維C.要重視對學(xué)前兒童的贊揚和鼓勵D.要觀察學(xué)前兒童的行為表現(xiàn)
A.明確問題的性質(zhì)B.把握問題的關(guān)鍵C.了解問題的背景D.掌握問題的嚴重程度
A.主觀-客觀維度B.現(xiàn)狀-過程-背景維度C.主體-客體維度D.發(fā)現(xiàn)-分析-解決維度