A、開展活動的學校少 B、社會對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動不認可 C、學生參與熱情高,堅持下去的少 D、參加人數(shù)還不夠普遍
A、同步式 B、異步式 C、合成式 D、合作式
A、活動體驗法 B、實驗探究法 C、案例分析法 D、系統(tǒng)講授法