單項選擇題

美國心理學家將認知領域的教學目標分為了解（識記）、理解、運用、分析、綜合、評價六個層次，這六個層次從認知的復雜性和難度上來看是（）。

A．依次提高的
B．平行并列的
C．依次降低的
D．線性無關的

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