A.①課程、教學方案 B.②教學軟件、教學資源 C.①+② D.①-②
A.分析、設計、開發(fā)、實施和評價五個要素 B.分析、設計、開發(fā)和實施四個要素 C.分析、設計、開發(fā)、實施、評價和反思六個要素 D.分析、設計和實施三個要素
A.要使學習者置身于問題情境中,并賦予其在問題情境中的角色 B.應該把所要解決問題的關鍵因素呈現于情境中 C.問題情境應該力求簡單化,避免復雜性 D.問題情境的表征形式是首要考慮的因素,問題設計方面的考慮則為次之