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填空題
教學(xué)模式從根本特征上大致可以概括為三種,一是(),二是(),三是()折衷于兩者之間的模式和模式。
答案:
師生系統(tǒng)地傳授和學(xué)習(xí)書本知識(shí);教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中自己學(xué)習(xí);結(jié)構(gòu)化和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);范例教學(xué)
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填空題
教學(xué)活動(dòng)是一種,具有自己的特殊性。表現(xiàn)在:(一)教學(xué)認(rèn)識(shí)是()的認(rèn)識(shí),(二)教學(xué)認(rèn)識(shí)是()的認(rèn)識(shí),(三)教學(xué)認(rèn)識(shí)是()的認(rèn)識(shí),(四)教學(xué)認(rèn)識(shí)是()的認(rèn)識(shí)。
答案:
學(xué)生;間接;有領(lǐng)導(dǎo);教育性
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填空題
對(duì)學(xué)生的發(fā)展而言,以下幾個(gè)方面能力的培養(yǎng)特別重要:()、()、()、()、()、()。
答案:
學(xué)習(xí)能力;規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的能力;人際交往能力;思維能力;實(shí)踐能力;創(chuàng)造能力
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