問答題

【簡(jiǎn)答題】A護(hù)士剛從護(hù)理院校畢業(yè)參加工作,他希望自己能夠很好地應(yīng)用評(píng)判性思維分析、解決病人問題。在工作中,A護(hù)士努力、勤奮,他確信臨床護(hù)理專家對(duì)每個(gè)問題都有正確答案,在對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理時(shí),嚴(yán)格參照操作的規(guī)范程序手冊(cè),遵循操作步驟依次予以執(zhí)行,A護(hù)士對(duì)自己的工作非常滿意,但是病人卻認(rèn)為A護(hù)士不能很好滿足自己的健康需求。你認(rèn)為A護(hù)士的評(píng)判性思維可能處于哪個(gè)層次,為什么?他應(yīng)該如何提高自己的評(píng)判性思維層次?哪些因素可能會(huì)影響到A護(hù)士評(píng)判性思維的發(fā)展?

答案: A.護(hù)士處于護(hù)理評(píng)判性思維的基礎(chǔ)層次。
評(píng)判性思維的基礎(chǔ)層次是建立在一系列規(guī)則基礎(chǔ)上的一種具體思維。在此層次,...
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答案: 護(hù)士進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐R床護(hù)理決策時(shí),應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)的政策法規(guī),將決策置于一定的法律法規(guī)范圍之內(nèi),保證決策的合法性,使護(hù)理決...
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①創(chuàng)造評(píng)判性思維氛圍。評(píng)判性思維需要自由、民主、開放的氛圍,在此環(huán)境下護(hù)士可以...
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