A.建立健全課程管理制度 B.明確課程教學運行中的權責與程序 C.突出課程開發(fā)的標準建設 D.提高課程管理人員和教師的課程管理能力
A.整體性原則 B.滿足性原則 C.效用性原則 D.經(jīng)濟性原則
A.促進個體行為的社會化 B.促進個體思想意識和價值觀念的社會化 C.培養(yǎng)個體角色的社會化 D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務的能力