問答題

【案例分析題】北京教科院基礎(chǔ)教育研究所的調(diào)查顯示,80.9%的家長認(rèn)為實(shí)施素質(zhì)教育主要是發(fā)展學(xué)生的特長,且有41.8%的家長認(rèn)為,實(shí)施素質(zhì)教育就是搞課外活動,有三分之二的教師把素質(zhì)教育理解為合格加特長。你認(rèn)為這些觀點(diǎn)合理嗎?應(yīng)該如何正確認(rèn)識素質(zhì)教育?

答案: 對素質(zhì)教育的認(rèn)識有偏頗,素質(zhì)是對人的心理、學(xué)識、道德、審美、生活態(tài)度和能力等各方面發(fā)展質(zhì)量或品質(zhì)的總稱。所以,素質(zhì)教育是...
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【簡答題】如何看待“個(gè)人本位論”與“社會本位論”之爭?

答案: (1)社會化:一般指個(gè)體在出生后的發(fā)展中,習(xí)得社會文化規(guī)范、價(jià)值觀念和行為習(xí)慣等,并借以適應(yīng)社會、參與社會的過程,反應(yīng)的...
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【簡答題】如何理解人的全面發(fā)展?

答案: ①不能把西方傳統(tǒng)上的人的“全面發(fā)展”與我國現(xiàn)在所講的人的“全面發(fā)展”等同...
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