A.勞動(dòng)的創(chuàng)造性是由兒童的年齡階段和個(gè)體差異導(dǎo)致的B.學(xué)前教育教師的勞動(dòng)要有創(chuàng)造性是時(shí)代的要求C.兒童的發(fā)展變化性決定了學(xué)前教育教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性D.教育過(guò)程要培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性就需要教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性
A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的擴(kuò)大化B.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的多樣化C.師資質(zhì)量和教育質(zhì)量的提高D.學(xué)前教育手段的不斷現(xiàn)代化
A.早期教育B.幼兒教育C.學(xué)前教育學(xué)D.兒童心理學(xué)