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將沒有意義的材料人為地賦予一定意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學中稱為()
A.記憶術
B.聯(lián)想
C.替換
D.系統(tǒng)化
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單項選擇題
人們在真實的或想象的群體壓力下,放棄自己的意見而采取與多數(shù)人一致的行為的現(xiàn)象稱為()
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長作用
D.士氣
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單項選擇題
主張學生的學習不是從不知到知的過程,而是在學習者原有知識經(jīng)驗的基礎上不斷“生長”出新的知識意義的過程,這種學習理論所屬學派為()
A.人本主義
B.行為主義
C.建構主義
D.聯(lián)想主義
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