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“協(xié)作學習”對知識意義的建構(gòu)起關(guān)鍵性作用,這是()學習理論的觀點。
A.建構(gòu)主義
B.人本主義
C.存在主義
D.實證主義
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單項選擇題
在教學過程中,教師參與學生的小組討論,并給予指導.幫助和評價,這體現(xiàn)了教師應(yīng)是()
A.民主型的組織者
B.學生個性發(fā)展的促進者
C.學生學習的協(xié)作者
D.教育教學發(fā)展中的反思者和研究者
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單項選擇題
給學生充分的自主權(quán),讓學生主動去探究、去活動,給學生營造發(fā)展空間,這要求教師要做一個()
A.民主型的組織者
B.學生個性發(fā)展的促進者
C.學生學習的協(xié)作者
D.教育教學發(fā)展中的反思者和研究者
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