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從職業(yè)教育心理學(xué)組成內(nèi)容上說,將包含相關(guān)的學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論、心理發(fā)展理論、職業(yè)院校師生心理理論、職業(yè)心理理論、教育社會心理理論相互聯(lián)系的七大塊。
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判斷題
職業(yè)教育教學(xué)心理學(xué)與心理學(xué)是具體與一般的關(guān)系,它既有對教育心理學(xué)內(nèi)容的依存與繼承,也應(yīng)具有相對的獨(dú)立性,有其自身的理論體系。
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判斷題
教師的教、學(xué)生的學(xué)和職業(yè)教育教學(xué)情境三者的關(guān)系,是相互影響、相互作用的關(guān)系,三者構(gòu)成一個“互動系統(tǒng)”,只有抓好這三個因素及其互動系統(tǒng)中的一切,職業(yè)教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。
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