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下面哪項不是體育待優(yōu)生的心理致因。()
A.智力水平的差異
B.學(xué)習動機的差異
C.體育教師的態(tài)度差異
D.自信心的差異
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【論述題】體育課中學(xué)生不良行為產(chǎn)生的原因及對待學(xué)生不良行為的有效策略有哪些?
答案:
其一,學(xué)生方面的原因。
(1)滿足自身需要。
(2)學(xué)習態(tài)度不端正,紀律觀念淡薄。
(3)...
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【論述題】論述創(chuàng)造和諧的體育課心理氣氛的教師因素有哪些?
答案:
其一,課堂管理能力。 體育教師要創(chuàng)造良好的課堂心理氣氛,必須具備課堂管理能力,教師有效的課堂管理是與有效的教學(xué)...
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