某班級在通用技術課上,進行了結構設計與制作比賽:用規(guī)定數量的木筷搭建規(guī)定高度的支撐架,看誰制作的支撐架能承受的壓力最大。結果如圖所示的結構得到了冠軍。該結構獲得冠軍的主要原因是()
A.采用了木質的筷子 B.采用了三角形的結構 C.支撐面大 D.重心低
如圖所示是一款多功能文具盒的草圖。以下對該方案的分析不正確的是()
A.文具盒的蓋子就是相框 B.支撐反與文具盒間可能是鉸連接 C.兩邊凸起有利于文具盒豎放 D.支撐板與相框間是鋼連接
如圖所示是通用技術專用教室中用于搬運工具的推車,設計該推車時不需要考慮的因素是()
A.推車的形狀、尺寸 B.工具的形狀、尺寸 C.工具的使用功能 D.推車的結構強度