A.所有科目的編碼長度相同 B.編碼要具有明顯的層次性和可擴充性 C.編碼的級次不要超過二級 D.編碼的級長必須按3、2、2、2、2的標準設(shè)定
A.輸入部分 B.存儲部分 C.處理部分 D.輸出部分
A.處理信息 B.存儲信息 C.收集、存儲、提供信息 D.收集、處理、提供信息