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A.促進其對科研知識的理解和掌握
B.促進研究成果的利用
C.增長知識，提高教學質量
D.明確研究現(xiàn)狀
E.明確研究問題、改進研究方法、對研究結果做出解釋

A.質性研究的設計具有靈活性，可在資料收集過程中隨時調整
B.質性研究具有整體性，深入探索事物的內涵和實質
C.質性研究的資料收集和資料分析非同步進行
D.質性研究為非干預感覺，往往采用立意取樣的方法選取研究對象
E.質性研究一般不設計資料收集格式，無特定的資料收集工具